평가 당일, 감독관이 응시생이 지참한 수험표로 응시생 본인 확인을 실시하며, 필요 시 응시생 본인임을 확인할 수 있는 서류(재학증명서 등) 제출을 평가 종료 후에도 추가로 요구할 수 있습니다. 최종적으로 본인이 아닌 것으로 판명되면 평가에 응시할 수 없거나 응시 사실이 취소되며, 참가비는 환불되지 않습니다. 

수험표, 연필, 지우개, 아날로그 시계만 가능하며 기타 품목은 소지 불가합니다. 수험표는 지정된 날짜(24년 12월 9일~15일)에 본 대회 홈페이지에 접속하하셔서 출력하신 후 고사장에 지참하시기 바랍니다.

본 대회 홈페이지의 [문의하기>일대일 문의] 메뉴 또는 고객센터(1577-6688,1588-5566)를 이용해 주시기 바랍니다. 

본 대회 홈페이지 [대회안내 > 샘플문항 보기] 메뉴에서 확인하실 수 있습니다.  

교원 CQ(1차 평가) 응시자 중, 학년별 성적 상위자를 선발해 과제 수행형 진단(2차 평가)을 치룹니다. 1차와 2차 결과를 합산한 성적 결과에 따라 대상, 최우수상, 우수상이 수여됩니다. 시상 내역은 장학금 300만원(대상, 학년별 1등), 장학금 100만원(최우수상, 학년별 2등), 장학금 30만원(우수상,학년별 3~15등)이며, 수상 여부와 관계 없이 응시자 전원에게 교원그룹과 서울교육대학교 국제과학영재교육센터가 공동 인증한 인증서가 발급됩니다.

교원CQ(1차 평가)의 응시 시간은 90분이며(전 학년 공통), 3개 영역(수리·과학·언어)의 창의적 문제 해결력 및 학습 역량에 대해 평가합니다.
단순히 지식을 평가하는 것이 아닌, 역량 진단 평가로서 다양한 상황에서 학생들이 수리, 과학, 언어 역량을 활용하여 창의적인 문제 해결 과정을 어떻게 수행하는지 살펴보고 평가합니다. 과제 수행형 진단(2차 평가)의 응시 시간은 120분이며(전 학년 공통), 발산적 사고 및 창작 능력에 대해 평가합니다. 1, 2차 모두 서울교대 교수 및 현직 교사, 외부 전문가로 구성된 평가위원이 평가합니다.

1차 평가는 '교원 CQ'입니다. 총 32문항으로 주관식(단답형&서술형), 객관식(선택형) 문항으로 구성되어 있습니다. 일기, 동화, 보고서 등 다양한 종류의 지문을 읽고, 지문과 관련된 4개의 문항을 풀이합니다.

교원 CQ(1차 평가)가 주요 학습영역의 융합 창의력을 평가했다면, 2차 평가는 '과제 수행형 진단'으로, 예술 영역의 과제 수행을 통해 발산적 사고 및 창작 능력까지 평가합니다.

특정 개념 및 과학적 현상 등에 대해 그 의미를 독창적으로 표현한 산출물을 만드는 방식을 예로 들 수 있습니다. 

초등 교과과정에서 다루는 주제를 선정하고 과학, 수학, 국어 과목에서 학습한 기본 개념을 응용하는 문항으로 출제했기 때문에, 학교 공부에 충실해 주시기 바랍니다. 이와 함께 홈페이지에 공개된 예시문항을 미리 풀어보면서 새로운 평가 유형에 대한 적응을 하실 수 있습니다. 

교원CQ는 독해 기반 서술형 평가로 수리, 과학, 언어 주요 3개 영역 기반 융합 창의력과 더불어 문제 해결력과 문해력까지 진단할 수 있는 평가입니다. 또한 교원 CQ는 아이들의 창의적 잠재력을 발견하고, 부족한 부분을 보완할 수 있도록 진단하여 학생들의 영역별 강약점 분석을 토대로 개인별 맞춤 학습지도 전략을 수립할 수 있는 가이드가 됩니다. 더불어, 자녀를 객관적으로 이해할 수 있는 정보를 통해 아이들이 나아가야 할 학습 방향을 제시하는데 도움이 될 수 있습니다.

전국 소재의 초등학생 3학년부터 6학년까지 누구나 응시할 수 있으며, 응시 해에 맞는 학년으로 응시할 수 있습니다.(선행 및 후행 불가) 홈스쿨링이나 자퇴등으로 학교에 다니지 않는 학생(10세~13세)도 응시가 가능합니다.